2002年度谷和原村手話奉仕員養成講座カリキュラム作成＜第13回＞７月２５日（８）カリキュラム（案）

１．＜復習＞前回の会話文をもう一度練習します。（３０分間；１９：００〜１９：３０）

• 受講生の表現ビデオを見る。
• 手話表現について、簡単に解説。（講師の手話表現についても、補足説明する。）

• 二人一組で練習。
• グループ内で発表しあって、お互いの表現をチェック。

２．本日の会話練習（１時間；１９：３０〜２０：３０）

• 今日の会話例文は、これ。
• まず、担当の受講生２名に会話を表現してもらいます。他の受講生は、読み取り。
• 受講生が、ある程度読み取れるまで繰り返し。

◆手話単語チェック

• 読み取っていて分からなかった手話単語を受講生が質問。　→　講師が解説。
• 関連する手話単語を講師が補足説明。

◆会話文解説

• 会話文のプリント配布
• 会話文について講師が解説（「こう表現した方がより分かりやすい」　部分があれば、表現を修正）

◆会話文表現練習

• まず、講師と一緒に全員で表現練習
• 次に、二人一組で、表現練習
• グループ内で二人づつ、発表。お互いにチェックする。

３．基本文法の学習（２０：３０〜２１：００）

• ＜宿題＞チェック・・・「歩く」について、受講生が考えてきた表現を発表してもらう。
• 「歩く」の様々な表現について、解説。

本日のテーマ「第２講座　具体的表現�U　意味をつかんで表現しましょう」テキスト８〜９頁

• 例１「使う」；お金、人、頭、気
• 例２「行く」；二人で、グループで、バスで、車で
• 例３「切る」；大根を、紙を、木を、

＜表現してみましょう。＞

1. 入る；情報が、仲間に、お金が、お風呂に
2. いっぱい；人が、頭の中が、お腹が、仕事が、
3. とる；休みを、免許を、食事を、写真を

●時間があれば、、「おはよう茨城」（７月２１日放送）の木下の手話通訳を見ましょう。

＜宿題＞８月４日の「伊奈町の綱火」を見て、手話表現を考えてこよう。（行けなかった人は・・・？）

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